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电子琴活动《洋娃娃和小熊跳舞》

作者:admin 来源:网络 发布时间:2020-03-19 阅读:0次

       (1遍)讯问:听了这段乐,你有何感受?你感觉这...一、带入声响,使幼儿发生兴味1、教师播放豪雨和毛毛雨灌音,指引幼儿自由聆听。

       师:今日丛林里要开乐舞会,咱也去加入吧。

       3、培植生的动弹和谐性,能跟乐有表情地舞,经验与人家协作的快乐教学重点:有情愫地演唱教学难题:止息符和十六分音符节奏的执掌教学器:多媒体课件,钢琴教学进程:一...《洋娃娃和小熊跳舞》教学反思《洋娃娃和小熊跳舞》是一首欢快活跃的波兰童谣。

       1.教案的设计。

       2、探究熊走路、熊跳舞等简略动弹。

       五、教学进程:(一)、固温习五线谱,do、re、mi、fa、sol的地位固认得五线谱表1、今日小众生到咱班做客,小友人欢迎吗?再有几个小众生没来,吾侪到丛林帝国去找她们,采风她们的家(出具五线谱表,每条线或间上有一座美丽的小房屋,房屋里有个喜人的小众生)2、认得C大调音阶do、re、mi、sol的地位,这些小众生离莫不是小狗dodo、小兔rere,小猫mimi、小虎fafa、小猫熊solsol,这些小众生的本领可大啦,大地一切乐都离不开她们,你们想不想认得它们,和它们交个友人,教师奏乐小狗dodo,小友人接着一行弹,熟识各音在键盘上座置。

       活络重点:经过本人的探究了解不一样的子委实易拉罐中跳舞会发射不一样的声响。

       结和本班生年纪特征,我给本课设计的歌的教学目标:经过指引生介入多式活络,扶助生熟识歌旋律,激起学唱的兴味和积性;能接着乐有表情的进展律动,感受乐曲欢快、愉悦的心情;指引生能用欢快、愉悦的心情歌唱;初步训...《洋娃娃和小熊跳舞》教学反思福建省南平市武夷山市新丰小学校:程书英《洋娃娃和小熊跳舞》是一首欢快活跃的波兰歌.,歌节奏简略明快,依据乐科目基准我把这节课定位在点生应用福建省教富源公服务阳台,成立本人的乐、念书、日子空中,让男女们自在活跃地演唱并大胆进展乐章创编和学会一个小伙舞的目标上...活络目标1、感受舞欢快的心情,经验跳双人伙舞的快乐。

       2、乐《今日气象真好》。

       自然要弹的好,也是很难的。

       活络预备:1、用4块小泡地垫拼成的手松形地垫与幼...活络目标:1、尽管感受内容演出带的生趣,能依据故事内容创编角雉的各种动弹。

       乐章__曲名洋娃娃和小熊跳舞歌姬少童谣曲洋娃娃和小熊跳舞洋娃娃和小熊跳舞跳呀跳呀一二一她们在跳圈子舞呀跳呀跳呀一二一小熊小熊点颔首呀点颔首呀一二一小洋娃娃笑兴起啦笑呀笑呀嘿嘿哈洋娃娃和小熊跳舞跳呀跳呀一二一她们跳得多好呀多好呀一二一情节均由网友功绩,编者、创始、改动和认证均免费|端详。

       活络预备:1、林背景图、小鸟、小兔、小孩、熊图样。

       【活络预备】1、PPT《熊宝贝找春令》,各种春令特征的头饰。

       幼儿教师带领幼儿做拓展活络的点方案也属一样教案。

       四、介绍:本六弦琴与尤克里里玩赏与念书乐谱由凡庸E事采集整校并宣布。

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